Le premiazioni di alunni e insegnanti per la vittoria ai progetti del Coni “Valori Olimpici a Scuola” e “Camminando da Pechino a Trento” si svolgeranno ad ottobre
Le classi seconde delle medie di Pinzolo e Tione vincono due progetti “olimpici”

Sono le classi 2B di Pinzolo e 2F dell’Istituto Comprensivo di Tione, le vincitrici di “Valori Olimpici a Scuola” e “Camminando da Pechino a Trento – Walking the Games”, i due progetti promossi dal Coni trentino negli istituti scolastici del territorio. Le classi saranno premiate ad ottobre nel corso della cerimonia di consegna delle benemerenze del Coni. I vincitori dei due progetti trascorreranno qualche giorno rispettivamente a Predazzo presso la caserma delle Fiamme Gialle ed a Moena presso la caserma delle Fiamme Oro.
Il progetto “Valori Olimpici a Scuola”, giunto alla terza edizione, nasce dalla volontà di far capire ai giovani l’importanza dei valori olimpici nello sport e nella vita ed è rivolto alle classi seconde delle scuole medie trentine. Lo scorso autunno, durante le ore curriculari di Educazione alla Cittadinanza, un docente della Scuola dello Sport Coni Trento, tramite il racconto dell’aneddotica sportiva ha presentato agli studenti quali sono i valori fondanti dello sport e della Carta Olimpica. In primavera, in collaborazione con le Fiamme Gialle di Predazzo, gli studenti hanno avuto la possibilità di confrontarsi con atleti e tecnici olimpici che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva. Con il supporto degli insegnanti, i ragazzi hanno riflettuto su quanto appreso e realizzato un elaborato.
La classe vincitrice è risultata la 2B di Pinzolo (Istituto Comprensivo Val Rendena): il loro video parla di valori e disvalori applicati all’ambito sportivo, che invitano al rispetto delle regole e alla correttezza personale, ponenedo l’accento proprio sui disvalori. I ragazzi, insieme agli insegnanti curriculari, potranno trascorrere qualche giorno presso la Caserma delle Fiamme Gialle di Predazzo per un soggiorno/vacanza. Il “Premio originalità” è andato alla 2A dell’Istituto Comprensivo di Tione mentre la 2B dello stesso Istituto ha ricevuto il “Premio coinvolgimento”. Infine la menzione d’onore è andata alla classe 2A di Pinzolo (Istituto Comprensivo Val Rendena) per il lavoro fatto con manualità sui simboli dello sport.
“Camminando da Pechino a Trento – Walking the Games”, è un’iniziativa del Coni Trento e della Fondazione Milano-Cortina 2026 rivolta agli studenti e alle studentesse delle classi seconde delle scuole medie trentine e si propone di incentivare l’attività motoria. I ragazzi hanno accompagnato il viaggio della fiaccola olimpica, camminando virtualmente da Pechino a Trento. Attraverso l’uso di un piccolo orologio contapassi fornito in dotazione dal Coni, hanno potuto registrate la propria attività fisica quotidiana. Ogni partecipante ha inserito giornalmente i propri passi su di un’apposita App ed ha potuto man mano controllare i chilometri compiuti dalla propria classe. A completare per prima il percorso è stata la classe 2F dell’Istituto Comprensivo di Tione, con un totale di 11.649 km percorsi in 59 giorni, percorrendo ben 153 chilometri in più rispetto al viaggio della fiamma olimpica. I ragazzi potranno così trascorrere un soggiorno presso la caserma delle Fiamme Oro di Moena.
La proclamazione ha visto l’assessore all’istruzione, cultura, per i giovani e per le pari opportunità della Provincia di Trento Francesca Gerosa e la presidente del Coni Trento Paola Mora in collegamento con una rappresentanza delle scuole che hanno partecipato ai due progetti, tra cui anche alcuni ragazzi in viaggio verso Roma, dove si stanno svolgendo i Giochi della Gioventù: a loro è andato un grande “in bocca al lupo”. L’assessore Gerosa ha ringraziato il Coni e Paola Mora per la passione e l’impegno nel diffondere i valori dello sport e gli insegnanti che hanno dedicato tempo ed energia, accompagnando i ragazzi nei due progetti. Anche Paola Mora si è complimentata con gli studenti per aver colto lo spirito delle due iniziative, evidenziando l’importanza degli insegnanti nel veicolare i valori dei progetti.






















